初中音乐教学渗透对中学生流行歌曲审美能力的培养

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中文摘要：很多中学生对于流行歌曲感到爱不释手,并且认为自己在品味流行歌曲的过程中可以提高自己的审美能力,同时掌握一定的音乐知识.因此对于流行歌曲的学习和练习就显得尤为必要.在很多初中音乐教师的课堂教学的过程中,也在逐渐的渗透对中学生流行歌曲审美能力的培养,并且切实突出学生的主体地位,不断地引导学生正确地看待流行歌曲.正确地运用流行歌曲来为个人的成长打下更加坚实的基础.因而针对初中音乐教学中渗透对中学生流行歌曲审美能力的培养进行探讨,并且提出具体的培养策略.

作者：

陈碧莲

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作者单位：

福建省大田县上京初级中学 366102

关键词：

初中音乐教学中学生流行歌曲审美能力有效策略

基金：

大田县2018年教育教学研究立项课题

项目编号：

KYZ18128

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(18)

被引量2
参考文献量1