关于小学语文低段趣味阅读教学的几点思考

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中文摘要：新课改下小学语文教学中有关阅读的教学越来越受到广大语文教师的关注,为锻炼学生与听说读写相关的能力,小学阅读课就必须有一个更好的展开.然而,对于阅读教学如何对小学生更起作用让很多老师感觉到吃力,如何提高小学生,尤其是低段小学生的阅读能力成为了一些老师关注的重点话题.而进行趣味性阅读成为了语文教学中一种新型的教学方式,该形式是以小学生的个性为考量,从如何激发学生对于语文阅读的兴致入手,以全面提升学生的阅读能力和语文水平为目标,以期为语文教学增添新的色彩.

作者：

黄嘉艳

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作者单位：

武汉市光谷第二十八小学湖北武汉 430000

关键词：

小学语文低段趣味阅读

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(18)