小学低年级语文写作教学的优化策略探索

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中文摘要：语文学科主要是培养学生的文字书写能力和语言表达能力,小学语文写作课程是培养小学生文字表达能力和逻辑思维能力的重要课程.小学语文课程的重要目标就是培养和锻炼小学生的写作能力,因为写作能力是学生语文能力的综合体现.在小学低年级阶段,小学生的语言能力、文字书写能力和口语表达能力都是比较低的,所以要想有效地开展小学低年级语文写作教学,就需要教师对教学方式进行优化.

作者：

刘骏英

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作者单位：

广西桂林市临桂区两江镇城联小学 541106

关键词：

小学教学低年级写作教学教学优化策略探索

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(18)

参考文献量5