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为识字教学插上"翅膀"——谈电子白板在低段语文识字教学中的有效运用

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交互式电子白板真正实现了人机之间的双向联通,让学生的状态由"静态"转为"动态".如果说将低年级学生识字比喻成懵懂的孩子在草坪上奔跑,那么交互式电子白板就是插在孩子背上的翅膀,二者相得益彰,成为一体.

王晓玲

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四川省成都市新都区西航学校 四川成都 610000

交互式电子白板 小学低段 识字教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(18)
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