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在阅读中感悟积累——小学语文阅读教学策略探析

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在小学语文课程的教学过程中,阅读是非常重要的组成内容.通过在小学语文阅读课程的教学过程中采取多元化的策略,引导学生在阅读中积累知识,能够有效提升学生的语文核心素养.本文通过具体论述小学语文阅读教学策略,对强化学生的阅读能力具有重要的意义.

张玲英

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安徽省芜湖市南陵县工山镇中心小学 241300

小学 语文 阅读教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(18)
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