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基于核心素养要求下初中语文"探究性学习"教学模式探究
基于核心素养要求下初中语文"探究性学习"教学模式探究
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中文摘要：
"探究性学习"教学模式下的教学方式的特征是以学生主体的参与方式为主,创设一种学生主动学习的氛围.目的在于树立研究讨论的学习意识,互动学习、主动探究、通过探究获取知识,这样能够很好地促进学生对语文知识的学习.因此,本文将对基于核心素养要求下初中语文"探究性学习"教学模式进行探究.
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作者：
李远芳
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作者单位：
广东省梅州市五华县油田中学 广东梅州 514400
关键词：
核心素养
初中语文
探究性学习
教学模式
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
3
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