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初中《道德与法治》课程生活化教学探究

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《道德与法治》是促进学生提升综合素质的重要课程,需要教师基于新课程标准加强对生活化教学的应用,为提高学生学习质量提供保障.因此,本文主要从课前导入、课中探究和课后实践这三个方面探究初中道德与法治课程生活化教学的措施,以提升德育水平.

德吉措姆

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西藏日喀则市拉孜县中学 858100

初中 道德与法治 课程教学 生活化

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(18)
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