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渗透传统文化教育,培养学生核心素养

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在高中语文教学中渗透传统文化教育,既是优化高中语文教学的重要途径,也是继承与发扬国学文化的需要.本文主要论述传统文化融入高中语文教学对培养学生语文学科素养的重要意义,通过知人论世,赏析课文内容和课外拓展阅读来加深对传统文化内涵的理解三个方面来探究高中语文教学中渗透传统文化教育的途径.

杨志良

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梅州市五华县水寨中学 广东梅州 514000

语文教学 传统文化 核心素养

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(18)
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