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小学语文阅读教学审美意趣的构建
小学语文阅读教学审美意趣的构建
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中文摘要:
本文对当前我国小学语文阅读教学现状展开了分析,从重视优美词句的品味、领悟语言文字的美等多个角度,提出了小学语文阅读教学审美意趣的构建策略,可供提升小学语文阅读教学审美意趣提供参考.
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作者:
韦胜荣
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作者单位:
桂林市临桂区五通镇中心小学 广西桂林 541109
关键词:
小学语文
阅读教学
审美意趣
构建策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(18)
参考文献量
2