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用多种方法理解词语,落实单元语文要素——部编教材三年级上册第二单元"语文要素"教学解读
用多种方法理解词语,落实单元语文要素——部编教材三年级上册第二单元"语文要素"教学解读
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中文摘要:
部编教材三年级上册语文要素是用多种方法理解难懂的词语,本文从三个方面阐释如何解读本单元语文要素,教学中如何落实本单元语文要素:纵向解读,把握长线发展系列;横向关联,实现一单元一得;精准教学,落实单元语文要素.
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作者:
刘秀凤
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作者单位:
福建龙岩市武平县实验小学河东分校 福建龙岩 364300
关键词:
单元语文要素
解读
精准教学
多种方法
理解词语
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(18)