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小学语文非连续性文本有效教学策略分析
小学语文非连续性文本有效教学策略分析
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中文摘要:
非连续性文本的出现和应用,能够为小学语文教学活动的开展提供助力,有助于锻炼学生信息提取、筛选、整合等能力,促进学生语文学科素养以及综合能力的不断发展.就非连续性文本及其特点进行阐述,把握小学语文非连续性文本教学现状,进一步对小学语文非连续性文本有效教学策略开展探究,旨在促进小学语文高效教学的顺利实现.
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作者:
叶圆
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作者单位:
昆明市五华区中华小学书香门第分校 云南昆明 650000
关键词:
小学语文
非连续性文本
有效教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(18)
被引量
1
参考文献量
1