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小学低年级看图写话教学问题及对策
小学低年级看图写话教学问题及对策
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中文摘要:
看图写话是学生习作的基础,能培养学生观察、思维、想象、表达等多种能力.纵观目前看图写话教学,依然存在诸多问题.本文主要通过分析当下小学看图写话教学中存在的问题并提出应对的解决策略,为培养学生看图写话能力起到抛砖引玉的作用.
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作者:
阮娅平
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作者单位:
福建师范大学东侨实验小学 352100
关键词:
小学语文
看图写话
问题
对策
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(18)
被引量
2
参考文献量
1