新课改背景下小学语文有效教学策略探究

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中文摘要：在新课程改革不断深入发展的当下,小学语文教师要转变以往的教学方式,做好课前的准备,进行分层次教学,营造良好师生关系,构建欢快的课堂,及时批改作业,加强课后的评价.同时还要结合着生活实际,创设教学情景,利用先进教具,提高课堂效率,基于读写结合,培养核心素养.继而为学生未来的学习和发展奠定坚实的基础.本文将结合笔者自身小学语文教学的经验,对该问题进行阐述.

作者：

王丽

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作者单位：

四川大学附属小学清水河分校四川成都 610041

关键词：

新课改小学语文教学策略探究

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(18)

参考文献量3