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源于生活,回归生活——陶行知生活教育理论在幼儿教育中的应用研究

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我国著名教育学家陶行知先生推出的教育理论也逐渐被幼儿教育工作者所使用,这一套生活教育理论对我国的幼儿教育起到了指导性的作用.本文则通过阐述陶行知生活教育理论的基本思想以及教育意义,分析了目前幼儿教育存在的问题,在此基础上提出了陶行知生活教育理论对幼儿教育的指导策略,旨在为相关人士提供参考意见.

陈建平

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淮安市富士康幼儿园 223200

陶行知生活教育理论 基本思想 问题 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(19)
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