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基于深度学习的小学语文教学——以《雪孩子》为例
基于深度学习的小学语文教学——以《雪孩子》为例
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中文摘要:
由国家教育行政部门统一组织编辑,通用于全国各地学校的教材.统编教材优势鲜明,内容符合各地学生、各个学情学生的综合发展需要.围绕统编教材践行深度学习研究,丰富学生语文学习体验,这是达成高效课堂的重中之重.
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作者:
叶小英
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作者单位:
浙江省绍兴市新昌县育英小学
关键词:
小学语文
统编教材
深度学习
教学研究
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(19)
参考文献量
2