首页|探究传统文化融入小学语文教学的方法

探究传统文化融入小学语文教学的方法

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
文化的定义包涵相对广泛,从法律、知识、信仰、道德、风俗以及社会大众习惯的一些公序良俗.文化的核心是精神产品,这恰恰是我国文明体系中存在最广泛的部分.几千年的文化积累,让我国成为四大古文明之一,且始终在传承和发展.小学阶段的语文,已经接触到了传统文化,且呈现单元形式的编撰思路.所以在教育教学中,我们要重视语文教学和传统文化的融合.

俞佳锋

展开 >

浙江省诸暨市暨南街道新壁小学 浙江诸暨 311800

小学 语文教学 传统文化

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(19)
  • 3