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趣味识字教学法在小学语文教学中的应用分析
趣味识字教学法在小学语文教学中的应用分析
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中文摘要:
相对于传统的汉字教学方法,趣味识字法因融合了游戏、故事等因素,受到小学生特别是一二年级小学生的喜欢.本文首先分析趣味识字教学法在小学语文教学中的好处,其次提出趣味识字教学法在小学语文教学中的应用举措,最后做出总结.
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作者:
张艳玲
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作者单位:
银川市兴庆区第二十三小学景福分校
关键词:
趣味识字教学法
好处
小学语文教学
应用举措
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(19)
参考文献量
1