浅析小学语文教学中启发诱导教育

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：启发式教育不是一种教师有问学生必答的教育模式也不是一种教师自问自答的模式,启发教育是让学生在产生问题时,似懂非懂时教师能够给予正确的启发,诱导帮助学生解决疑惑.所以在小学的语文教学中,对于一些问题和教学方法的研究有利于帮助学生能够在学习过程中发现问题,在思考中感悟语文知识规律,从而不断开拓学生语文学习的创新空间,更好的培养学生创新能力,启发式教育在培养学生语文学习方面的探索精神和创新能力有着非常的重要的作用.

作者：

焦新文

展开 >

作者单位：

甘肃省陇南市礼县盐官镇高楼小学 742201

关键词：

语文教学启发诱导小学阶段

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(19)

参考文献量3