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小学语文教学读写结合策略分析

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读写结合是语文教学的"双翼",读写结合是学生成长中的必要需求,不管是在形式上还是内容上.随着读写结合成为语文教学中被广泛应用的方式,其优势也广受师生们的认可,对提高学生的阅读和写作能力作用重大.作为教师,如何利用有效手段,整合读写教学呢?

魏松鸽

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河南省平顶山市湛河区开源路小学 467000

小学语文 读写结合 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(19)
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