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立足高考需要优化课堂教学——基于分类考试的高中语文分层教学研究
立足高考需要优化课堂教学——基于分类考试的高中语文分层教学研究
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中文摘要:
高中语文分层教学要重视学生实际,将考试要求、学情实际及学生发展等统筹一体,从而构建起有效的应对考试检测、有助于学科素养培养、有助于学生成长发展的分层教学生态模式,实现语文教学为学生发展服务的最终目标.
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作者:
孙丹
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作者单位:
重庆市巫山县官渡中学
关键词:
分类考试
分层教学
高中语文
教学优化
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(19)
参考文献量
1