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小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用
小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用
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中文摘要：
生成性资源教学法,是最近新出现的一种新型教学理念.它强调利用开放式的课堂环境,让教师、学生与书面教学材料三者进行充分互动,产生原定教学计划之外的生成性资源.与其他学科不同,语文教学的对象并非课堂之外的一个单纯的客体,而是渗入到课堂内部的、鲜活存在的"语言".只要我们对"作为教学工具的语言"进行适当的开发利用,就可以使其融入"作为教学对象的语言",将其转化为重要的课堂教学资源.
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作者：
李春梅
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作者单位：
河北省邢台市李马小学 054001
关键词：
小学语文
语文教学
生成性资源
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(19)
参考文献量
1
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