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走进快乐的语文课堂策略探析
走进快乐的语文课堂策略探析
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中文摘要:
在语文教学中实施移动教学法,语文教学要地方化与生活化移动结合;对比教学法在语文教学中的应用;培养学生的写作能力,注重写作教学中的物、意、义的关系.
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作者:
罗芸
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作者单位:
贵州省关岭自治县岗乌中学 贵州关岭 561300
关键词:
语文课堂
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(19)