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基于分层教学的小学数学高效课堂的探究
基于分层教学的小学数学高效课堂的探究
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中文摘要：
分层教学理念的提出,是新课标发展之下充分践行以人为本教学工作的一种策略的发展.在小学数学教学中,承认学生间的差异,进行科学的分层,能够全面提升课堂教学效率,实现班级集体的成长.在具体教学组织中,教师对学生进行基础的了解、科学的分层、合理的分层预设、知识点的构建等,全面提升教学效率.
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作者：
张德同
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作者单位：
甘肃省和政县二甲小学 731200
关键词：
分层教学
小学数学
高效课堂
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(19)
参考文献量
2
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