转化思想在小学数学空间与图形教学中的运用

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中文摘要：数学作为一门重要的学科,在小学数学的教学中,主要侧重于为学生打下良好的数学基础,培养学生的数学思维.而小学数学空间与图形是教学中的重难点,学生对空间与图形内容的学习和掌握有助于提升学生自身的空间能力,还有助于为今后的几何学习奠定基础.转化思想在教学中的有效运用,有助于学生思维能力的养成,对学生的抽象能力以及数学逻辑的培养都有其重要的意义.小学教师应在数学空间与图形的教学中强化对转化思想的有效应用,促进学生更好的学习以及教学成果的提升.

作者：

叶丽平

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作者单位：

江西省上饶市鄱阳县思源实验学校

关键词：

转化思想小学数学空间与图形教学运用

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(19)

参考文献量1