新课改下小学语文低年级阅读教学策略研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：语文是小学阶段的重要学科之一,语文学习的重要性已经不言而喻了,尤其是"大语文"这一理念提出后,无论是教师还是学生家长,对于小学生语文学习的重视程度都得到了非常大的提升.阅读教学作为语文学习的重要环节及内容,在提升学生整体语文素养方面承担着不可或缺的作用.然而,小学低年级学生年龄较小,阅读能力较弱,如何提升小学低年级阅读教学效率是教师们必须要充分考虑的事情.本文就小学语文低年级阅读教学的策略进行了简要的分析,希望能够为今后阅读教学的开展提供参考.

作者：

潘云卿

展开 >

作者单位：

丰泽区见龙亭实验小学 362000

关键词：

小学语文新课改低年级阅读教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(19)

参考文献量3