习作教学支架的意义及使用路径

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中文摘要：在素质教育的推动下,语文教学的侧重点逐渐向语文核心素养培养的方向发展.写作能力不仅是学生语文综合素养的集中反应,亦是推动学生语文学科能力成长的重要动力,对学生的成长与发展具有重要影响,习作教学作为培养学生写作能力的重要路径,其本身具有较高的教学难度,再加上教学方法等方面的偏差,使得小学习作教学的质量与效率受到不良影响."支架式"习作教学作为一种较为新型的教学方式,对增强学生习作自信心与习作能力等方面皆具有重要意义.对此,本文将对习作教学支架的意义及使用路径进行分析,以促进习作教学质量的提升.

作者：

周雯

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作者单位：

浙江省慈溪市周巷镇中心小学教育集团 315324

关键词：

习作教学支架意义使用路径小学语文

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(19)

参考文献量1