解析思维导图在高中语文阅读教学中的应用

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中文摘要：语文是高中教学的重要组成部分,语文教学能够提高学生的语言应用能力,培养学生的文化修养.语文整本书阅读教学是高中语文教学的关键,是培养学生语文核心素养的有效途径,是提升教学质量的主要举措.在高中语文教育教学中,思维导图的应用有效提高了阅读教学的质量,加深了学生对文章的理解程度.基于思维导图在阅读教学中的重要意义,文章提出了一些优化思维导图教学模式在高中语文阅读教学中的应用措施.

作者：

郝敏

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作者单位：

四川省江油市太白中学四川江油 621700

关键词：

思维导图高中语文整本书阅读教学应用

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(19)

参考文献量1