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小学语文高效阅读教学实践

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在小学阶段,小学语文阅读教学担负开拓眼界、提升语文应用能力、增强综合素质的重要任务,是语文课堂教学整体不可分割的部分.因此,教师理应注重高效阅读教学的实现.本文结合笔者自身教学实践,从创设课堂真实情境,通过形真吸引学生;优化课堂阅读环境,鼓励学生主动阅读;加强阅读教学互动,拓展学生认知范围;重视情感因素加入,融入感情感染学生;有效拓展教学途径,培养学生阅读兴趣五个方面对小学语文高效阅读教学进行讨论.

刘常财

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江西省万安县夏造中心小学 343822

小学语文 阅读教学 教学实践

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(19)
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