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小学语文作文评价方式探思
小学语文作文评价方式探思
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中文摘要：
以新课标的要求和课程改革精神为指导,学科教学工作中我们要树立全新的教育指导理念,关注学生的综合素质发展,构建学生为本的课堂.教学评价作为教育实践活动的重要环节之一,评价方式和主体都是多元化的,如何权衡和选择是学科教学工作者需要思考的核心课题.本文以小学语文作文评价为例,分析可行的评价思路,旨在助力小学语文作文指导活动效果优化.
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作者：
刘云
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作者单位：
南京市浦口区新世纪小学 一级教师
关键词：
小学语文
作文评价
方式探讨
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(19)
参考文献量
3
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