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语文的外延是生活——农村小学语文阅读教学生活化管窥
语文的外延是生活——农村小学语文阅读教学生活化管窥
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中文摘要:
陶行知先生提出"生活即教育"的教育观念,适用于所有的课程,更适用于语文课程.尤其是阅读教学,更是与生活息息相关.农村小学生所接触的学习资源相对薄弱一些,如果能够与生活并轨,将阅读教学推向生活化轨道,学习资源将会大大丰富,学生对于文本的理解和体会会更深入.
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作者:
邱秋玲
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作者单位:
广州市花都区炭步镇中心小学 510820
关键词:
小学语文
阅读教学
生活教育
基金:
该文属于"广东教育学会"十三五"教育科研规划课题
项目编号:
GDES13618—《
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(19)
参考文献量
1