互联网+平板电脑下小学语文高年级阅读教学模式探索

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中文摘要：基于互联网+时代,在小学语文高年级阅读教学中融入现代化互联网、平板电脑等现代高科技产品已经成为了小学语文教师创新教学方法,提升教学质效的根本方式.众所周知,小学语文阅读教学难度很大,仅凭传统的"黑板+多媒体"已不能满足当代小学生的阅读需求,教师的阅读指导思路也慢慢单调.因此,借助互联网+平板电脑构建小学语文高年级阅读教学新模式就变得非常非常重要.

作者：

王罗华

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作者单位：

六安市裕安区徐集镇中心小学 237141

关键词：

互联网+平板电脑小学语文高年级阅读教学模式

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(19)

被引量1
参考文献量2