现代诗歌教学:无悔的青春——高中生现代诗歌写作教学策略探究

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中文摘要：在中学写作领域里,现代诗歌写作成了禁区,大凡作文要求都明确规定"诗歌除外,文体不限".这是诗歌的一种痛,也是语文教学的一个缺憾!诗歌作为美学与理趣共存的载体,以其短小精悍,方便快捷,在轻松的氛围中提高写作的思维速度和思维质量,提高理解能力和表达能力的特点,恰恰是学生最喜欢读也最喜欢写的一种文体,教师应该抓住这一点,激发学生的注意力,激发学生的认同,把诗化做生活的需要,应鼓励学生自由练笔,提高表达能力.

作者：

马信塅

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作者单位：

福建省三明第一中学 365000

关键词：

现代诗歌发展史现代诗歌写作意义本土文化情怀

基金：

福建省十三五规划课题专属论文

项目编号：

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(19)

参考文献量3