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小学高年级作文教学思维导图应用探究

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小学作文教学教师要培养学生的写作兴趣,激发学生想要写作的兴趣.生活是真实的,小学生可以在生活中积累写作素材,丰富写作经验.思维导图作为一个发散思维的方式,可以使得学生的思维变得可视化.基于此,本篇文章对小学高年级作文教学思维导图应用进行研究,以供参考.

张鹏举

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桂林市七星区七星中心校 541004

小学高年级 作文教学 思维导图 应用

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(19)
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