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小学语文单元整体课程——"七课型"教学模式的实践研究
小学语文单元整体课程——"七课型"教学模式的实践研究
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中文摘要：
本着整合教材、压缩环节、拓展语文学习的资源和外延,提高学生的语文素养的教学理念.学校高语组进行了三年的研究实践,致力于"书法课——单元通读课——教材品读课——拓展阅读课——表达交流课——知识整体练习课 ——复习评研课"七种课型的课程研发,完善单元整体课程设置体系教学模式,全面提升学生的语文素养,创设具有特色的语文生本课堂.
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作者：
杨洁
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作者单位：
广州市白云区广外附属小学 510420
关键词：
课程设置体系
七课型
高效、整合、拓展
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(19)
参考文献量
3
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