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课程改革下职业学校思政课情境教学模式初探

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随着社会经济的不断发展,我国的教育事业也有了很大的改变与发展.职业学校是以培养学生专业技能为目的的学校,在新课程改革的背景下,职业学校的课程改革也成为人们所关注的重点.思政课作为帮助学生树立正确三观,提升学生思想道德修养和职业道德素养的课程,对学生日后的发展具有重大的影响.本文主要研究课程改革背景下职业学校思政课情境教学模式,阐述了职业学校思政课应用情境教学模式的意义,提出了应用策略.

刘维佳、刘琪、武莹莹

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南阳农业职业学院

课程改革 职业学校 思政课 情境教学模式

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(19)
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