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关于随班就读的特殊教育的策略思考

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我国特殊教育发展取得了跨越式的成绩,普及程度不断提高,保障力度不断加强,师资队伍建设不断推进,教育教学质量稳步提高,法律法规和政策体系不断完善.随班就读是教育安置形式上的以人为本,也是融合教育中国化的具体实践.让占特殊儿童大多数的轻度、轻中度及其他经特别支持后具备进入普通学校学习能力的特殊儿童进入普通学校学习,对他们今后更好地融入社会具有极大的帮助,也是普通学校校园文化建设的重要内容.

周捷

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遵义市启智学校 563000

随班就读 特殊教育 策略思考

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(19)
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