首页|初中班主任多样化班级管理策略探究

初中班主任多样化班级管理策略探究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在学校教育中,班主任往往承担着十分重要的职责,是教书育人的中坚力量,而提升班主任管理班级的水平,对于班级正常运转、学生身心健康发展也有着十分重要的意义.当前,初中班主任应当不断学习各种新理念、新思想,并结合学生实际将其贯彻落实于日常管理工作之中,力求实现多样化管理目的,以便从根本上促进优秀班集体的建立,推动学生综合素质的提升.对此,本文立足于新时期初中班主任的角度,着重分析了多样化的班级管理策略.

魏彩霞

展开 >

甘肃省临夏州和政县第一中学 731200

初中班主任 多样化管理 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(19)
  • 1