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改进教法,尊重差异,注重反思——新课程高中语文教学的优化思考

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在高中语文教学中,教师要以新理念为指导,丰富教学方法,灵活改变滞后的教学方式与被动的学习方式,并注意学生差异与教学反思,不断优化语文课堂.本文对此进行了思考.

曹建辉

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陕西省合阳县合阳中学 715399

高中 语文 教学 优化 思考

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(19)