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核心素养下高中语文整本书阅读问题探微
核心素养下高中语文整本书阅读问题探微
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中文摘要：
主要介绍了核心素养下高中语文教师引导学生开展整本书阅读的价值,剖析了当前高中生整本书阅读存在的问题,在此基础上提出了基于核心素养的高中语文整本书阅读指导策略.
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作者：
柯治章
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作者单位：
茂名市电白区电海中学 广东茂名 525400
关键词：
核心素养
高中语文
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出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(19)
参考文献量
3
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