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幼儿园语言教学中存在的问题及改进策略

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幼儿园是儿童启蒙的摇篮,而在幼儿园的教育活动中最重要的就是语言教学.根据调查显示,大部分幼儿园的语言教学都缺乏普遍性.出现了教育方式不当、不能激发孩子们的学习兴趣、偏离孩子们的生活实际等问题,这些问题都限制了幼儿园语言教学的发展和教学效率的有效提升.本文就这些幼儿园语言教学中存在的问题,结合幼儿园语言教学的实际情况,探索改进策略,使得幼儿园的语言教学能够得到有效发展,让孩子们得到更好的启蒙.

邓萍

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甘肃省张家庄幼儿园

幼儿园 语言教学 存在问题 改进策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(20)
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