基于传统文化下的小学语文教学策略

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：素质教育要求教师在进行小学语文教学时,要注重培养学生的传统文化素养,将传统文化与教学进行有机结合,完成对传统文化的继承和发扬.传统教学模式之下,学生对于传统文化知识的了解大部分来自于教材,对于传统文化的本质内涵知之甚少,这样的教学方式不利于学生传统文化的培养.因此,教师必须创新自身的教学手法,实现传统文化渗透.本文根据实际教学经验,从听觉渗透、口语渗透、阅读渗透、写作渗透四个方面入手,分析如何在小学语文教学中渗透传统文化.

作者：

陈美玲

展开 >

作者单位：

江西省赣州市文清路小学 341000

关键词：

传统文化小学语文教学策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量2