探究新课改和陶行知教育理念融合对高中语文教学的促进作用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：为了提升基础教育教学效果,满足社会对综合型人才的迫切需求,教育部门开始积极推进课程改革,为高中语文教学提供了新的教学方法和手段.陶行知主张生活教育论,认为生活即教育,社会即学校,应当做到教学做合一,强化学生对生活和实践的认知,促进学生综合能力的提高.陶行知教育理念和新课程改革之间有着紧密的联系,可以给高中语文教学改革提供新型理念和重要指导.本文对陶行知教育理念进行了分析,并深入探讨了在课程改革中融入此种教育理念对于高中语文教学的促进作用.

作者：

冯萌

展开 >

作者单位：

蓝田县洩湖中学

关键词：

新课改陶行知生活教育高中语文

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量2