浅议如何在高中语文教学中培养学生的语文思维

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中文摘要：教师具体开展高中语文课堂教学的时候,要对学生进行思维能力的培养,引发学生对语文知识认真思考的情况下,更好的投入到语文学习领域中.对语文思维培养的过程中,教师构建多种教学活动,通过适应学生发展的高中语文教学课堂构建,让学生感受到语文知识学习冲击力的情况下,形成正确的语文思想意识.教师在整合了高中语文教学课堂的过程中,让学生拥有释放自我的机会.形成了符合学生发展的高中语文教学课堂构建,提高学生的语文综合能力.

作者：

李吉莲

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作者单位：

青海省互助县第一中学

关键词：

高中语文语文思维培养意义策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量2