个性化阅读教学新理念在小学语文教学中的应用分析

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中文摘要：在素质教育全面推进的背景下,个性化阅读教学理念在小学语文教学中的应用则能够发挥显著效果,和以往的阅读教学方式不同,个性化阅读理念重点倾向于个性化,也充分贯彻生本理念,实现老师、学生、阅读材料的多向互动,能够有效改善阅读教学氛围,让学生更为轻松的融入到阅读教学环境中,从而改善阅读教学效果.而个性化阅读教学理念的落实必需要确保教学观念的转变,只有现代化教学理念才是个性化阅读活动开展的基本条件.基于此,本文便围绕小学语文教学进行分析,提出了个性化阅读教学理念的应用策略.

作者：

刘建阳

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作者单位：

厦门市同安区店仔小学 361112

关键词：

个性化阅读教学理念小学语文教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量1