初中语文教学中渗透传统文化的有效策略研究

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中文摘要：传统文化为中华民族的一种知识传承与精神传承.传承文化的历史十分悠久,其涵盖着我国各个朝代、民族的主要文化特征与精髓,为我国民族之重要瑰宝.为更好的发扬我国传统文化,则应将传统文化和教育之间进行融合,而语文学科和传统文化之间的联系尤为密切.所以,在初中语文教学中,教师应积极渗透传统文化,在潜移默化中,促进学生了解我国传统文化,将传统文化融入至初中学生的骨髓之中,从而更好的发扬我国传统文化,同时也利于提高学生的个人修养,推动学生的全面发展.

作者：

练玉勤

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作者单位：

广东省惠州市博罗县龙溪中学广东惠州 516121

关键词：

初中语文教学渗透传统文化策略研究

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量2