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文本细读,演绎语文阅读课堂的精彩

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在语文课堂教学中,我们可以通过文本细读的方式,不断地引导学生们进行深入的阅读,让每个学生对文字的品位感受有更加深刻的了解.因此,本篇文章将会从斟酌文字、品味细节、细读文本和抓住关键四个方面展开论述,进一步让学生们感受到文本情感的表达和细节描写的魅力之处.

周继红

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浙江省杭州市余杭区舟枕小学

小学语文 课堂教学 文本细读 演绎精彩

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(20)
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