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提升小学语文课堂教学有效性的对策研究
提升小学语文课堂教学有效性的对策研究
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中文摘要：
根据小学教育的特性,课堂教学的主要问题集中在学生回馈和教学方式两大方面,具体为学生缺乏积极性、教师教学方式单一化.对于在目前小学语文课堂教学中存在的漏洞,可以尝试利用明确化教育目标、灵活化教学方式、"移位"课堂主动权三种对策来加以改善,直至弥补现存问题,以达到提升小学语文课堂教学的有效性的最终目的.
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作者：
张锦连
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作者单位：
广东省惠州市惠东县平海碧甲小学 516363
关键词：
小学语文
课堂教育
对策研究
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(20)
参考文献量
2
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