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创设教学情境,打造高效课堂——情景教学法在初中语文教学中的应用

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教育改革阶段中,多元化教学措施层出不穷,其中,情景教学法脱颖而出,其良好的形象化、直观化、开放性,不仅可以满足学生获取相应知识的需求,也是拓展学生思维发展,加强学生情感体验,调动学生主观能动性的良好措施,进而实现初中语文高效课堂.本文主要围绕情景教学法在初中语文教学中的应用分析,并结合实践案例阐明情景教学的价值性、有效性.

刘本雄

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福建省宁德市福鼎市龙安中学 355208

初中语文 情景教学法 价值性 应用措施

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(20)
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