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小学中年段语文课堂教学趣味性的探析

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语文是小学教育的重要基础学科,既可以帮助学生打牢基础,也能够为其他学科的学习提供有力支持,为其认知视野的进一步拓展,以及知识结构的不断优化创造良好条件.因此,为了取得理想教学成果,其教师应把握各种契机,引用新颖、多样化的策略方法来构建更生动、高效的语文课堂,使得学生对语文知识学习产生浓厚兴趣.

罗有运

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广东省广州市花都区狮岭镇新扬小学

小学语文 趣味课堂 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(20)