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课堂因"学"而精彩——以《女娲补天》为例浅谈生本课堂的落实
课堂因"学"而精彩——以《女娲补天》为例浅谈生本课堂的落实
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作者:
巴若雯
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作者单位:
杭州经济技术开发区学正小学 310018
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(20)